Mairie de Breteuil
Le Projet, présenté par son architecte M. Gemaile RECHAK
La démarche qui nous a permis de mettre en place le projet, découle :
- D’une part, de la volonté de travailler sur les continuités (gabarits, dispositifs morphologiques, La parcelle étant inscrite dans un périmètre de protection des bâtiments Historiques).
- D’autre part, dans le cadre d’une démarche environnementale, de donner à toutes les classes deux façades opposées Nord / Sud (traversantes) pour favoriser la ventilation naturelle traversante (confort d’été) et l’apport d’éclairage naturel aussi bien dans les classes que dans les circulations afin de viser un Label BBC (bâtiment Basse consommation).
Dans son contexte urbain, la construction de l’école maternelle, son rapport à la ville et à son environnement et « l’image » de l’institution sont des exigences cernées au bénéfice du projet. La réflexion menée à l’échelle de la parcelle nous incite à la considérer comme une unité étendue. Le projet n’est plus appréhendé à partir d’une limite parcellaire, mais à partir d’une continuité. Continuité entre l’école privée du Sacré Coeur et le porche du Chat Perché. La continuité se matérialise dans le projet par le « Pli » de la partie haute de la surface de façade en alignement sur la rue des Ecoles. Ce « Pli » situé à hauteur d’égout de l’école Sacré Coeur s’ouvre sur le bâtiment existant. Il est la traduction de la continuité de la ligne des différents gabarits mitoyens. Ce dispositif permet d’une part, de générer des relations transversales, éléments de continuité entre le porche du Chat Perché et l’école du Sacré Coeur (hauteur d’égout, hauteur de faîtage) et d’autre part de donner aux salles de classe un éclairage naturel haut. Ce dispositif d’éclairage haut est prolongé pour les salles de classe en coeur d’îlot. On s’est attaché à ce que le « Pli » des volumes et des toitures souligne la lisibilité des constructions mitoyennes rendant plus forte leurs spécificités.
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